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高三备考|撸起袖子加油学,不破高考誓不休

发布时间:2020-10-23   来源:   点击:

  我校高三年级抓住新课程改革的契机,把握课改方向,优化课堂结构,提高课堂效率;以教科研为先导、创建浓厚的研讨氛围,提高集体备课的针对性;以学生对知识的落实与能力的提高为突破口,狠抓学生的训练和考试工作;实行人人参与管理、人人落实责任的制度,分解目标,落实责任,提高广大教师复习备考的积极性。
  近日,我校高三年级按照惯例举行月考质量分析会,在会上各科任老师就此次月考整体情况进行细致分析,对存在的问题提出具体解决方案和改进措施,只为让学生在高考中取得理想成绩。
 
  加强领导,强化管理
  学校领导及年级组长深入教师、深入备课组、深入班级、深入学生当中,加大管理和督导的力度,确保每个备课组、每位教师、每个班级、每个学生都发挥最大潜能。年级领导要定期召开会议,对各学科复习备考的情况及时进行督促、反馈和调整。同时切实注意工作方法,关心教师生活,时常听取教师意见,集思广益,不走过场,不搞形式,充分调动教师的积极性,为复习备考提供可靠的保障。形成人人奋发向上,个个努力学习的浓厚氛围。

 
  团结协作,优化教学
  高三年级全体教师摒弃安于现状的平庸思想,大家不断学习现代教育理论,学习新知识接受新事物,树立终身学习意识和质量立教意识,做到专业知识扎实,教育方法灵活,待人态度谦逊,使自己成为一名成功的教育者。各位高三老师要把集体目标的达成作为自己的努力方向,发扬团结协作精神,优化学科教学。切实加强集体备课,做到资源共享、集思广益,每大周按学校的要求做好集体备课。
  分享一下部分高三老师们的备课笔记
 
  重视教研,把准考纲
  在高三复习备考中,要针对新课标教材的变化,对教材的基本概念、基本观点、基本原理、易混知识准确无误地传授,做到课堂目标明确,围绕目标进行备课、上课,对目标的实施情况要心中有数,真正提高课堂的有效性;做到第一轮复习夯实基础,第二轮复习强化学生的分析、挖掘、归纳、比较等能力,使知识系统化、网络化,防止出现知识断层现象。

 
  注重实效,科学备考
  由于高三教学时间紧,任务重,老师们更注重提高课堂教学效率,更新观念,不断吸纳新信息、新知识。
  改变故有的思维模式和教学理念,以学生发展为本,充分发挥学生的主体地位,开展合作学习,有意识地引导学生朝着正确、有效的方向自主学习,在知识整合的基础上注重能力的培养,不断提高复习效果,从而进一步落实高考的各项要求。

 
  重点突破,分层推进
  面对高考激烈的竞争形势,我们必须以大局为重,突破重点,因材施教,分层推进。对不同班级、不同学生做好分层次的教学指导工作。
  从学生的切身利益出发,积极引导同学们建立良好的学习备考心态,为他们制订自己的目标,并根据他们学科特长,指导他们量身定制适合自己的学习、复习计划。
  在此次月考中,涌现出一批优秀学生,他们都在朝着自己的目标不停的奋斗着、努力着。

  ▲ 文科优秀学生合影
  ▲ 理科优秀学生合影
  ▲ 文科单科优秀学生
  ▲ 理科单科优秀学生
 
  面对不断发展变化的高考新形式和新内容,我校高三年级全体教师定会坚韧砺行,直面挑战,不畏艰险,艰苦奋斗,充分发挥积极性和创造性,厚积薄发,争创2021年高考成绩新辉煌!

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